化学家园

       无机推断题是多年来高考考查元素化合物知识的传统题，注重考查学生综合应用化学知识的能力及分析综合、判断、推理等思维能力。其考查的知识面广，综合性强，思考容量大，隐含条件多，能力要求高，推理严密。因此要解好此类题目必须做到：一、要有较好的化学基础知识，必须掌握好重要元素的单质及其化合物的结构、组成、化学性质、特殊的物理性质及反应规律和相互转化关系；二、解题思路上要善于抓“题眼”，对原题已知条件进行阅读审析、挖掘细找、辨析推敲、寻找关键和突破口，用性质、现象、特征变化关系进行推断，逐一得出结论；三、方法上要“缩小范围逐个代入——淘汰”、“突破一环推及其余”。

本文将中学常见无机推断题的“题眼”进行归纳，仅供师生解题时参考。

1、常见气体单质：H₂  N₂  O₂  F₂  Cl₂

2、常见液体单质：Br₂  Hg

3、常见液态化合物：H₂O  H₂O₂  H₂SO₄

4、常见淡黄色物质：AgBr  Na₂O₂  S

5、常见黑色物质：C  CuO  MnO₂  FeO  Fe₃O₄  金属活动性顺序中铁以后的硫化物

6、常见刺激性气味气体：HX  NH₃  SO₂  Cl₂   H₂S  NO₂

7、常见既能和强酸反应又能和强碱反应的物质：Al  Al₂O₃  Al(OH)₃   弱酸的酸式盐   弱酸的铵盐  氨基酸  R­­­­-COONa

8、常见能与NaOH溶液反应的单质：X₂   Al  Si  S

9、常见既能生成气体又能生成沉淀的反应：

      Al_­³⁺与HCO₃^-(或CO₃^2-)； Fe³⁺与HCO₃^-(或CO₃^2-)； Al_­³⁺与S^2- 溶液；

      S₂O₃^2-与H⁺；CaC₂ 与H₂O； Mg₃N₂与H₂O； Al₂S₃与H₂O等。

10、常见两种化合物相互反应生成单质的化学反应：

       H₂S + SO₂ → S； Na₂O₂ + CO_{2  → O2 ； Na2O2 + H2O → O2 ；}

       NH₃ + NO → N₂；过渡金属元素氧化物（M_xO_y）+ CO → M；

I^- + 较强氧化剂（Fe³⁺、HNO₃等）→ I₂

S^2-+ 较强氧化剂（Fe³⁺、HNO₃等）→ S

11、常见与催化剂有关的化学反应：

   2KClO₃2KCl  + 3O₂↑；  2 H₂O₂ 2H₂O + O₂↑；

   2 SO₂ + O₂  2SO₃；      N₂ + 3H₂  2NH₃；

    4NH₃ + 5O₂ 4NO + 6H₂O；

12、常见A B  _{型的反应：}C

    S SO₂ SO₃； H₂S SO₂ SO₃；

    N₂ NO NO₂；NH₃ NO NO₂；

    C CO CO₂；C_xH_y CO CO₂；

    Na Na₂O Na₂O₂；

    R-CH₂-OH R-CHO  R-COOH；

    -CH= CH-   -CH₂-CH₂-；-C三C-

    PPCl₃PCl₅

13、常见化学工业制法：石灰工业，合成氨工业，硫酸工业，氯碱工业，工业制漂白粉，冶金工业（炼钢、炼铁、炼铝等）

结合上述归纳的题眼以及中学化学知识的灵活运用，本文举三例，加以说明。

 

例1（2002年全国高考题）已知：①.A、B、C、D四种物质均含元素X，有的还可能含有元素Y、Z。元素Y、X、Z的原子序数依次递增。②. X在A、B、C、D中都不呈现它的最高化合价。③. 室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应，可得B和C。④. 化合物D受热催化分解，可制得元素Y的单质。

（1）元素X是___________，Z是_____________

（2）写出③中的反应方程式：________________________________

（3）写出④中的反应方程式：________________________________

分析：仔细阅读题目便能找到“题眼”。其中根据“③. 室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应，可得B和C。④. 化合物D受热催化分解，可制得元素Y的单质。”结合上述归纳中的“8、11”便能自然地想到A为氯气，D为KClO₃此题便迎刃而解。

 

参考答案：元素X为氯，元素Y为氧，元素Z为钾。

③中的反应方程式：Cl₂ + 2KOH === KCl + KClO +H₂O；

④中的反应方程式：

 

 

例2 （2003年江苏高考题）根据下列反应框图填空，已知反应①是工业上生产化合物D的反应，反应⑤是实验室鉴定化合物E的反应。

（1）单质L是             。

（2）化合物B是             。

（3）图中除反应①以外，还有两个用于工业生产的反应是   和  （填代号）。

它们的化学反应方程式分别是                                       

和                                                              。

 

分析：本题是一题结合工业生产的无机推断题，题目给出的信息较少，条件比较隐蔽，甚至在“单质L是       。”的题设中，因此对化学知识的归纳、寻找题眼显得更为重要。根据“反应①是工业上生产化合物D的反应”，而且反应物只有一种，结合上述归纳中的“13、常见化学工业制法”便可得出反应①是与石灰工业有关，那么此题已不解自破了。

 

参考答案：（1）H₂   （2）H₂O   （3）②，④

2NaCl＋2H₂O2NaOH＋H₂↑＋Cl₂↑

2Ca(OH)₂＋2Cl₂＝Ca(OCl)₂＋CaCl₂＋2H₂O

 

例3（2001年全国高考题）下图每一方框中的字母代表一种反应物或生成物：

 

产物J是含A金属元素的胶状白色沉淀，I为NaCl溶液，D是淡黄色固体单质。试填写下列空白：

（1）L的化学式为：_________________。

（2）F的化学式为：______________。

（3）写出J受热分解反应的化学方程式：________________________。

（4）H和G之间反应的化学方程式为：____________________________。

 

分析：本题题给信息中的“D是淡黄色固体单质。”是关键，结合上述归纳中的“4、常见淡黄色物质”，D是硫单质，G便是SO₂，H是H₂S。根据“产物J是含A金属元素的胶状白色沉淀”、 H是H₂S以及结合上述归纳中的“9、常见既能生成气体又能生成沉淀的反应”可以得出A是Al，B是Cl₂，C是Na，L是H₂O。

 

参考答案：（1）H₂O    （2）Na₂S    （3）2Al(OH)₃Al₂O₃+3H₂O   

（4）2 H₂S+SO₂==3S+2H₂O 

 

     总之，此类题目考查学生对元素化合物知识的熟悉程度，同时很好的考查学生的逻辑推理能力合整体思维能力。解题时用到的信息并不一定是按题中的顺序进行，而是要善于归纳，整合思维，通盘考虑，寻找突破口。

 

附练习题：

1．A、B、C、D为四种气体单质，在一定条件下，B可以分别和A、C、D化合生成甲、乙、丙．C和D化合生成化合物丁．已知甲、乙、丙每个分子含有的电子数相同，并且甲、乙、丙、丁有如右关系：

 

 

 

 

 

 

 

(1)   单质B的分子式是___________；单质D的结构式是____________．

(2)   单质A跟化合物乙反应的化学方程式：__                    _．_

(3)单质C跟化合物丙反应的化学方程式：                         。

(4)试根据化合物丙、丁中D元素的价态，判断丙和丁能否在一定条件下反应，若能反应写出化学方程式：                                  。

若不能反应写出原因：                                          。

 

参考答案：三 N

（1）H₂    N

（2）2F_{2  H2O == 4 HF + O2↑}+ 2

（3）4NH₃ + 5 O₂4NO + 6H₂O

（4）4NH₃ + 6 NO5N_{2  + 6H2O}

 

2.一种含有X元素的化合物A，X是短周期元素，在A中X元素为＋4价．从A的水溶液出发进行一系列的转化，如图所示：

(1)A中含有的X元素可能是：____________________；

(2)如要确认X元素是哪一种，还应继续做什么实验：____________；

(3)请写出你所确认的含有X元素的化合物A与过量NaOH溶液反应的离子方程式：                                                   。

 

参考答案：

（1）碳元素、硫元素。

（2）将气体C通过品红溶液，观察品红溶液是否退色。

（3）NH₄ ⁺ + OH^—  _{NH3↑+  H2O}

（或NH₄⁺+  _{^— NH3↑+  CO3^2—+ H2O}HCO₃

或NH₄ ⁺ + OH^—  _{NH3↑+  H2O}

或NH₄⁺+  _{^— NH3↑+  SO3^2—+ H2O）}HSO₃