与中国6月高考，9月入学不同，韩国的学年度从春季开始，因此韩国高考在秋冬之交举行。11月１６日，韩国进行了２００７学年度高考。这次高考命题引人注目，一是紧密联系社会生活实际，二是不久前震惊世界科学界和整个韩国社会的“黄禹锡风波”和卵子染色体等内容，出现在了高考试卷上。
据韩联社报道，韩国高考分为四门科目，第一场考“语文”，第二场考“数理”，第三场考“英语听力”，第四场是“社会调查考试”。
在“语文试题”中，第8题要求学生向市议会写一封“建议设置自行车道”的建议信。第9题要求学生提出“如何发展传统市场”的方案。第10题要学生回答，“为迎接低出生率、老龄化时代，应制定怎样的福利政策”？
第11题则以网上回帖反驳原文的方式，测试考生的逻辑分析能力。第12题，对“消费者保护机构网站上的投诉和要求事项的草稿”进行修改，要求所写内容符合逻辑。
在“数理考试”中，有关数理概率和统计的第３０道题是，给出一定条件，就“检查所有次品的费用和售后服务费用的期待值相同的情况”提出问题。这是一道与企业管理知识相关的经济学问题。
在“英语听力考试”中，第１１道题是，根据刊登在价格对比网站上的有关价格、保修期限以及是否包括附属设备等条件，让考生回答“应在哪家商店购买笔记本电脑”。给考生读广播新闻标题的第１２道题，含有韩国电影导演在威尼斯电影节获得导演奖的文章。而在多项选择题中，则有关于“潘基文当选联合国秘书长”的选项。
在“社会调查考试”中，有关“韩国地理”的第８题，是有关“社会最近对老龄化趋势的关注度提高的问题”。该题在提供与青少年、老年人、生产年龄层人口比率相关的资料后，让考生回答“各地区人口抚养费的比例关系”。
有关“法律社会”的第７题，列出“将氨水泼向自己反感的艺人”的新闻报道，使人们联想到最近发生的艺人“胶水饮料伤害事件”。而第１４题，则要求考生将法务部公布的民法修正案的内容与现行的法律进行比较分析。
有关“经济”的第４题，要求考生回答价格、销量、需求、供给等四者之间关系，虽然属于基础知识的考查，但所提供的题材却是“今年６月德国世界杯韩国队对阵瑞士队前发生的红色雨衣紧缺现象”，因紧贴现实而受到关注。
在关于“科学”的试题中，生物第一大题和第二大题，全是与不久前震惊世界科学界和整个韩国社会的“黄禹锡风波”有关的题目。尤其生物第二大题第１８小题，是有关确认干细胞真伪的科学证明题，即通过核置换过程，制造由体细胞复制的干细胞，并对核和线粒体实施遗传基因指纹检查，确认干细胞的真伪。这个考题与从科学角度认定黄禹锡的干细胞研究纯属虚假的过程基本一致，其正确答案也符合现实——并不存在干细胞。生物第一大题第１８小题也与“黄禹锡风波”密切相关，考题是人卵原细胞和卵子的染色体之间的关系。
作为在韩国任教的中国教师，笔者认为韩国今年的高考命题，有以下三个特点：
第一，题目紧密联系韩国社会实际，旨在考察学生体察认识社会实际，分析论述问题和解决实际问题的能力。
第二，题目覆盖面相当广博，涉及政治、时事、经济、法律、文化、道德、外交、福利、管理、消费、科技、体育等方方面面。有利于培养、选拔关注社会、知识面宽、思想敏锐、头脑灵活、逻辑思维和表达能力俱佳的人才。
第三，将学术打假和维护科学尊严列入试题，意义尤为重大！韩国政府对“黄禹锡造假事件”的处理非常及时而坚决，令人钦敬！这次高考命题，对这个令国人汗颜的学术丑闻，不护短，不回避，不隐瞒，而用它来警戒学界，让未来的人才从学术起步之初，就一丝不苟地端正学风，树立诚信，为他们踏上扎实而漫长的学术科研之路夯实思想基础。
“他山之石，可以攻玉”。我们的高考命题，是否可从中得到借鉴和启示呢？
（原载：中国教师报）
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