过氧化钠与水、二氧化碳反应的推论及应用- -| 回首页 | 2005年索引 | - -另类应用:摄像头变成文字扫描器

碱金属学习方法

关键词碱金属 学习方法 化学家园                                          


一、本章学习目标

1、钠:了解钠的五物理性质;掌握钠的化学性质;了解钠的存在和用途。

2、钠的化合物:掌握过氧化钠的化学性质;掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质;掌握碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别方法。

3、碱金属元素:掌握钾、钠及其离子的焰色反应;了解碱金属元素的原子结构及其在周期表中的位置;掌握碱金属元素性质的比较;了解钾肥。

二、学习方法

1、明确重点知识,掌握重要物质的主要性质,应用氧化--还原理论及离子反应规律;理解反应原理;重要物质包括:钠、氧化钠、过氧化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠等。要掌握他们的主要性质,重点是过氧化钠的氧化性极其应用,碳酸钠、碳酸钠的相互转化及其他反应,理解弱酸盐及弱酸酸式盐的有关离子反应规律

2、运用比较的方法学习物质的性质。可列表比较氧化钠、过氧化钠的性质,比较碳酸钠、碳酸氢钠的性质等。

3、重视重要物质的相互转化关系,熟悉掌握知识块、知识网:

将这些知识块联系起来,形成知识网。

由上述知识网可知物质的物理的性质,也可知物质的制备方法,为分析和解决问题提供思路。

4、重视实验,提高观察能力和表达能力。例如,观察金属钠溶于水的实验,应认真细微,并能准确描述现象:银白色的金属纳浮在水面,熔成小球,产生气体,斯斯作响,四处游动,逐渐消失,滴入酚酞,溶液变红。通过现象,分析和掌握金属钠的物理性质和化学性质。

5、开阔解题思路,学习思维方法。本章化学计算的题型较多,在做练习时要注意思维方法的学习,灵活应用化学式、化学方程式中的“比例”及“守恒”关系,重点掌握有关混合物问题的计算方法。

6、学做本章知识小结,进一步认识元素化合物性质的变化规律。本章以钠及其化合物为代表,学习碱金属元素及其化合物的知识,要重视碱金属元素从锂到铯,其单质及化合物性质的相似性和递变性。

碱金属元素作为金属元素的代表,卤族和氧族元素属性均有规律性变化,应认真思考和归纳,理解原子结构跟元素性质的关系,为学习元素周期律打好基础。




【作者: 长空星雨】【访问统计:】【2005年10月28日 星期五 16:22】【 加入博采】【打印

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